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【人工智慧】現代教育如何融合 AI?提高參與感但不影響成績或許是好方法

時間:11/03/2025 00:00 瀏覽: 808
現在的教育環境,人工智慧(AI)早成為學生和教育者焦點。麻薩諸塞大學阿默斯特分校(UMass Amherst)展開高級反壟斷經濟學課程實驗,結果顯示,有結構化指導和規範下,生成式 AI 用途明顯提升學生課堂參與感和自信,但對考試成績影響不大。
研究比較兩組課程,一組學生鼓勵且學習如何運用ChatGPT等生成式AI工具,另一組禁止AI並接受非AI教學指導。結果發現,使用AI的學生課堂和課外學習投入更深,花更少時間寫作業且更有效率。共同作者羅哈斯教授指出,儘管考試分數無明顯提升,但AI能加強學生學習效率與自信,且課程評價更高,尤其教學準備與課堂運用。
但樣本有限,僅50名學生參與,且靠大量自我報告,之後需更大規模實驗,但成果顯示教育者可在有效防止投機取巧限制下整合AI教學,改變學生學習體驗和態度。
科技新報
首圖來源:Unsplash


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